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Artículo |
Construcción de teoría a partir de la investigación-acción en el currículo para la formación de educadores
Federman Muñoz Giraldo, José; Quintero Corzo, Josefina; Ancízar Munévar Molina, Raúl
Reencuentro 34, Septiembre, 2002
Págs. 54-63
Palabras clave (keywords): Investigación, Research, teoría, Reflexión-acción, Escritura de saber pedagógico, Teoría emergente, theory, Reflection-action, Writing down pedagogic knowledge, Emerging theory
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