UAM-X

La idea de elaborar dicho texto surgió de la necesidad de un apoyo teórico que el mismo módulo exigía (y todavía exige), sobre todo en cuestión de aprovechamiento y manejo del tiempo durante el trimestre. La parte práctica que se refiere a producción, donde además de enseñar a los estudiantes el manejo del lenguaje cinematográfico, pretende que, para corroborar este aprendizaje, los alumnos deben producir varios ejercicios narrativos audiovisuales y concluir todo este proceso con un cortometraje de ficción