Innovación tecnológica y ambiente. La industria química en México
Descripción
Las preguntas básicas del presente trabajo se relacionan con el aprendizaje “ambiental” y el patrón de comportamiento innovador de la empresa química mexicana Nhumo (empresa GIRSA), de modo que sus procesos y productos se administren para generar aprendizaje tecnológico ambiental, y que esto a su vez derive en innovaciones que integren la variable ambiental y cuyo posicionamiento en el mercado se deba en alguna medida a que se trata de una empresa responsable social y ambientalmente.
Las preguntas que guían la investigación son:
1) ¿Cuáles son los procesos de aprendizaje que permiten a una empresa química mexicana como Nhumo integrar la variable ambiental a los procesos, productos y servicios ambientales para formular y desarrollar su estrategia?
2) ¿Cómo se puede integrar la variable ambiental a las diferentes variables tecnológicas en una empresa química mexicana como Nhumo y, en su caso, cómo se da esta interrelación?
3) ¿Qué tipo de dinámica eco-innovadora y eco-eficiente existe en una empresa química mexicana como Nhumo, que le genere oportunidades de negocio?
La dinámica innovadora en este sector (principalmente innovaciones incrementales) nos sugiere algunas respuestas tentativas a las preguntas anteriores, de modo que pudieran existir algunos factores que motivaran el diseño de una estrategia de gestión del ambiente, eco-innovación y eco-eficiencia en una empresa química mexicana como Nhumo.
De algún modo, la realidad de la industria nacional y del entorno (llámense políticas, instituciones, cámaras industriales y las propias empresas) nos indica que existe un gran desconocimiento de los procesos de aprendizaje como fuente de conocimiento y que esto se puede convertir en un rasgo de competitividad. Y aún más, parece no haber interés por su desarrollo e integración en el total de la industria, dado el gran desconocimiento del papel que deberían desempeñar todos los agentes participantes.
