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No. 3, Año 2, Segundo semetre de 2001
No. 4-5, 2002
No. 6, 2003
No. 7, Segundo semestre de 2003
No. 8, Primer semestre de 2004
No. 9, Segundo semestre de 2004
No. 10, Primer semestre de 2005
No. 11, Segundo semestre de 2005
No. 12, Segundo semestre de 2006
No. 13, Segundo semestre de 2006
No. 14, Primer semestre de 2007
No. 15, Segundo semestre 2007
No. 16, Primer semestre 2008
No. 17, Segundo semestre de 2008
No. Especial, Primer semestre 2008
Vol. 1; No. Especial, Primer semestre de 2009/Año 10
No. 18, Primer semestre de 2009/año 10
No. Nmero esp, Segundo semestre de 2009/Año 10
No. Nmero esp, Segundo semestre de 2009/Año 10
No. 19, 10/10
No. 20, primer semestre 2010/Año 11
No. 21, Año 11
No. Nmero esp, 2010/Año 11
No. 22, Año 12
No. Nmero Esp, Año 12/Primer semestre de 2011
No. 23, Año12/23
No. 24, Año 13/1er semestre 2012
No. 25, año 13, número 25, segundo semestre de 2012
No. 26, año 14, número 26, primer semestre de 2013
No. Especial/2, Segundo semestre/ 13
No. 27, Año 14
No. Nmero esp, Segundo semetre 2013/14
No. 28, primer semestre 2014/Año 15
No. 29, Segundo semestre 2014/ ano 15
No. 30, primer semestre de 20157año 16
No. 31, Año 16/segundo semestre 2015
No. 32, primer semestre 2016/año 17
No. 33, Segundo semestre 2016/año 17
No. 34, Primer semestre 2017/año 18
No. 35, Segundo semestre 2017/año 18
No. 36, primer semestre 2018/año 19
No. 37, Segundo semestre de 2018/año 19
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No. Especial, Primer semestre 2008
Tabla de contenido
Contenido
Temas de Veredas: Educación: problemas y tendencias
Globalización y mercantilización de la educación. Nuevos retos para los Estados y las universidades públicas
Gascón Muro, Patricia
;
Cepeda Dovala, José Luis
Págs. 7-19
La universidad latinoamericana y caribeña. Los retos del nuevo siglo.
Borroto López, Lino T.
Págs. 21-34
Las universidades indígenas en México. Inclusión o exclusión
Padilla Arias, Alberto
Págs. 35-59
Resistencia y adaptación al modelo educativo de la Universidad Autónoma Indígena de México
Sandoval Forero, Eduardo Andrés
;
Meza Hernández, María Eugenia
;
Guerra García, Ernesto
Págs. 61-91
Procesos culturales, diversidad y educación. Globalización y resignación de lo local
Comboni Salinas, Sonia
Págs. 93-118
Descentralización postergada, ¿por qué?: El caso de la educación básica en el Distrito Federal
Rosique Cañas, José Antonio
;
Góngora Soberanes, Janette
Págs. 119-146
Consideraciones acerca de los cambios de tipo de régimen en la cobertura de las instituciones de educación superior. Región 6 (Área Metropolitana de la Ciudad de México, 1990-2000)
Martínez Flores, Rogelio
Págs. 147-165
Crisis en la localización de las instituciones de educación superior en el Zona Metropolitana de la Ciudad de México.
Rodríguez Lara, María Elena
;
Terrazas Revilla, Óscar
Págs. 167-180
Formación docente e investigación modular. Puentes a la ética y al conocimiento
García Gutiérrez, Raquel Adriana
Págs. 181-201
Literacidades tradicional u electrónica en estudiantes universitarios. Aproximación teórico-metodológica
Castellanos Ribot, Margarita
Págs. 203-230
Análisis de las trayectorias escolares de los estudiantes de sociología en la UAM- Xochimilco
Ortiz Cárdenas, Javier E.
Págs. 231-262
Competencias docentes y calidad de la educación
Juárez Núñez, José Manuel
Págs. 263-294
Impacto de la política de calidad de la educación superior: un estudio de caso
Sáenz Martínez, Laura Patricia
;
Luengas Aguirre, María Isabel de Fátima
Págs. 295-310
Encuentros
Educación corporativizada e industrialización sustitutiva, México, 1960-1976
Martínez Jiménez, Alejandro
Págs. 313-331
Gramsci: la educación como política
Saéz A., Hugo Enrique
Págs. 333-362
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