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Procesos educativos en América Latina: política, mercado y sociedad

No. 62, Nueva época/año 23

Tabla de contenido

Contenido
Dossier - Procesos educativos en América Latina: política, mercado y sociedad
Arte y educación en valores Paoli, Antonio Págs. 13-38
De la educación especial a la educación inclusiva Comboni Salinas, Sonia; Juárez Núñez, José Manuel; Garnique Castro, Fely Págs. 41-84
Las esferas de la identidad disciplinar, profesional e institucional en la universidad pública mexicana Zanatta, Elizabeth; Yurén, Teresa; Faz Govea, Jacobo Págs. 87-105
La universidad latinoamericana como ámbito de apredizaje de la participación política: el desafío de educar para una ciudadanía más protagonista y una democracia más inclusiva Paz García, Ana Pamela Págs. 107-129
� Estudiar´para emigrar o estudiar para transformar? Un acercamiento etnográfico a la erosión del significado de los estudios superiores como mecanismo meritocrático de movilidad social Pérez Expósito, Leonel Págs. 131-157
La didáctica de la historia en la Universidad de Quintana Roo. Un estudio de caso: el rescate del Medioevo y su influencia en el siglo XVI Novohispano Espinosa Sánchez, Juan Manuel Págs. 159-174
Diversa
Teoría democrática. Joseph Schumpeter y la síntesis moderna Vidal de la Rosa, Godofredo Págs. 177-199
Hacia una sociedad del conocimiento como emancipación: una mirada desde la teoría crítica Binimelis Espinoza, Helder Págs. 203-224
Cuerpo y tecnología. La virtualidad como espacio de acción contemporánea Sánchez Martínez, José Alberto Págs. 227-245
Sujeto y psicopatología de nuestro tiempo Guinsberg, Enrique Págs. 247-261
El movimiento de los Trabajadores Rurales sin Tierra (MST) hoy: desafíos de la izquierda social brasileña Topete Lara, Hilario Págs. 263-279
Crítica de libros
Educar en América Latina: ante necesidades ingentes, urge investigar Santiago Gómez, Arnulfo Uriel de Págs. 307-315
Acerca de las reflexiones sobre masculinidades y empleo Figueroa Pilz, Amanda Págs. 317-325
Los autores Págs. 327-330

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