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Tramas

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Procesos educativos ¿creación o repetición?

No. 22, Enero/Junio 2004

Tabla de contenido

Contenido
Editorial Pág. 7
TEMÁTICA
La educación superior: El asedio administrativo y los desafíos morales de la Universidad Raymundo Mier Garza Págs. 11-30
La subjetividad en la relación educativa: una cuestión eludida Anzaldúa Arce, Raúl Enrique Págs. 31-54
El psicoanálisis en la escuela: Una aproximación a los problemas de aprendizaje Pardo y Brügman, Carmen Págs. 55-72
Educación y crisis de identidades Ramírez Jardínes, Miguel Ángel; Lizárraga Portillo, Ma. del Carmen Págs. 73-90
Formación y trabajo grupal: El trabajo con lo inconsciente en grupos de aprendizaje Salazar Villava, Claudia Págs. 91-114
Educación abierta: Espacio social que hace visible la crisis de la institución educativa Araujo Paullada, Gabriel; Izquierdo Rivera, Alicia Amelia Págs. 115-142
CONVERGENCIAS
Los imaginarios sociales: Del concepto a la investigación de campo Fernández, Ana María; López, Mercedes; Ojám, Enrique; Imaz, Xabier Págs. 145-179
DOCUMENTOS
Juventud y acceso a la escuela pública en México Aboites, Hugo; Arriaga, María Luz Págs. 183-193
Terapia sexual y normalización: Significados del malestar sexual en mujeres y hombres diagnosticados Alcántara Zavala, Eva; Amuchástegui, Domingo Págs. 195-221
ALGO MÁS
La palabra educación Arreola, Juan José Págs. 225-227

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