El poder y la educación en el proyecto de la nación
Tabla de contenido
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Índice
| 5 |  |
Presentación
Comboni Salinas, Sonia; Juárez N., José Manuel; Mejía Montes de Oca, Pablo
| 7 | |
La educación como campo de lucha por la historicidad del México independiente 81821-1917)
Comboni Salinas, Sonia; Juárez Núñez, José Manuel
| 15 | |
La educación en México durante el siglo XIX o "cambiar para que todo siga igual"
Farfán Cabrera, Teresa; Meza, Javier
| 53 | |
Educación y sindicalismo en el siglo XX: el corporativismo en el SNTE
Apuntes para la reflexión
Torres Hernández, Alfonso
| 67 | |
Problemas, desafíos y prospectiva de la educación superior
Martínez Flores, Rogelio; Ortiz Cárdenas, Javier; Escalante Huitrón, Víctor
| 95 | |
Reflexiones en torno a la educación superior en México y las orientaciones de la UNESCO
Buendía Espinosa, Angélica
| 115 | |
Los poderes conceptuales de los organismos internacionales
Mejía Montes de Oca, Pablo
| 139 | |
Educación por competencias y visiones educativas alternas (una revisión crítica)
Moreno Moreno, Prudenciano
| 155 | |
Educación y proyecto de nación
Comboni Salinas, Sonia; Juárez Núñez, José Manuel
| 187 | |
Los autores
| 233 | |
