UAM-X

Soto Martínez, Adriana

 

Tramas
No. 18/19; Junio/Diciembre 2002
Págs. 191-209

En el transcurso de este escrito retomaré algunas reflexiones en torno de la génesis social y la génesis teórica de la intervención, pues ello me permitirá plantear algunas ideas respecto de la intervención comunitaria en el contexto actual de nuestra sociedad. La hipótesis que sostiene este trabajo es que la realidad se transforma y por lo tanto las estrategias de intervención. La presencia de nuevos actores sociales que han problematizado cuestiones como la violencia, la sexualidad, la educación, la salud, etcétera, nos obliga a replantear los modos en los que la psicología social se involucra con estas temáticas. Los paradigmas asistencialistas, que han determinado muchas de nuestras acciones, son fuertemente cuestionados, y las interrogantes en relación a nuestro compromiso y trabajo ético han definido las rutas de nuestro quehacer profesional.

In the course of this paper I will retake some reflections about social genesis and theoretical genesis of intervention, because it will allow me to expose some ideas respect to the communitarian intervention in the present context of our society. The hypothesis that maintains this work is: as reality transforms itself intervention strategies have to change. The presence of new social actors who have questioned items like violence, sexuality, education, health, etc., has forced to reframe the ways in which social psychology has come involved with these themes. The welfare paradigm, that have determined many of our actions, has been strongly questioned, and those problems related to our commitment and ethical work have defined the routes of our professional task.




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