UAM-X

El Plan Académico Virtual de la UAM-Xochimilco y la experiencia de la Red Digital de Publicaciones
Torres Velandia, Ángel

Palabras clave (keywords): Educación virtual, Redes electrónicas, Publicaciones digitales, Virtual education, Electronic networks, Digital Editions

 

Reencuentro
No. 42; Abril, 2005
Págs. 84-91


Resumen
Los cambios culturales en la sociedad de la información y del conocimiento están íntimamente vinculados con la presencia y el uso de las nuevas tecnologías. Éstas tienen un impacto significativo no sólo en la producción de bienes y servicios, sino en el conjunto de las relaciones sociales, incluidas las educativas. La acumulación de información, la velocidad en la transmisión, la superación de las limitaciones espaciales, la utilización simultánea de múltiples medios (imagen, sonido, texto) son, entre otros, los elementos que explican la enorme fertilidad del cambio que presentan estos avances. Su utilidad obliga a asumir que el papel activo en estos procesos no está solamente en la evolución de las tecnologías, sino principalmente en las relaciones sociales y en el papel protagónico de los seres humanosvinculados en red. En este contexto, el propósito del presente artículo consiste en exponer los rasgos fundamentales del Plan Académico Virtual de la División de Ciencias Biológicas y de la Salud de la UAM-Xochimilco, así como la experiencia y los avances en el ámbito de las redes digitales de publicaciones.

Abstract
Cultural changes in information and knowledge are closely related to advances in technology. New technology has an important impact not only on the production of goods and services but also on societal relationships as a whole, including education. The rapid and far-reaching changes brought about by technological progress can be explained, in part, by the accumulation of information, the speed of transmission, overcoming space limitations and the simultaneous use of multiple media (ima-ges, sound and text). As a consequence, these processes are driven not only by technological change, but lie mainly in societal relationships and the leading role played by human beings linked in a network. Given this context, the purpose of the present article is to introduce the basic features of the Biology and Health Science Division’s Virtual Academic Plan, and to describe experiences and accomplishments in digital publishing networks.




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