Universidad y sociedad: los retos del nuevo siglo
Borroto López, Lino T. Palabras clave (keywords):
Auto-organización,
desarrollo rural,
Universidad latinoamericana,
Latin American universities
Reencuentro
No. 40; Agosto, 2004
Págs. 41-50
Resumen
El término reto que se utiliza como título de este trabajo, sin lugar a dudas se ha puesto de moda, aún antes de iniciado el nuevo siglo (y milenio). Resulta que vivir en las condiciones de la posmodernidad, se ha convertido en un verdadero reto, cuando todo, desde el hambre hasta las guerras, desde vivir en la opulencia (con un alto indicador de drogadicción, como incentivo al tenerlo todo) hasta vivir en la marginalidad (con un alto índice de delincuencia, como necesidad al no tener nada) constituyen elementos de la cotidianidad.
Traducido el término reto al espacio de la Universidad, desde nuestro punto de vista, significa pertinencia, calidad e internacionalización, y para evaluar estos aspectos en las páginas siguientes se hace necesario dar respuesta adecuada a muchas preguntas con respecto al papel de las universidades contemporáneas.
Abstract
The word "challenge" used in the title of this paper had already become trendy even before the start of the new century (and millennium). "Living through" postmodernity has become a true challenge; daily life includes issues ranging from famine, war and overabundance (accompanied by high drug addiction statistics; the desire to have it all) to poverty (accompanied by high crime statistics; the result of having nothing).
I believe that an interpretation of "challenge" in the university context implies relevance, quality and internationalization. For an evaluation of these factors, it is necessary to find suitable answers to many questions about the role of the contemporary university.
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