Retos educativos del proyecto genoma humano
Ehrlich Quintero, Patricia Palabras clave (keywords):
Genoma,
Biológico
Reencuentro
No. 44; Diciembre, 2005
Págs. 71-75
Resumen
Durante el ciclo de reflexiones sobre el Proyecto Genoma Humano, hemos visto la trascendencia y potencialidad revolucionaria de este proyecto de investigación científica de carácter internacional y transdisciplinario.
Los conocimientos que se han logrado hasta el momento han hecho evidentes cuestiones claves que desmitifican, por un lado, el inconmensurable poder de la ciencia, siempre sujeta a rectificaciones, y por otra, la estrecha interrelación entre los factores que determinan tanto el desarrollo humano, como el de la naturaleza, desde lo biológico y lo social.
El medio ambiente, la cultura, la economía, la política, la salud, el conocimiento, los derechos humanos y la ética, son elementos concatenados entre sí y vinculados al Proyecto Genoma Humano. Se apunta ya a nuevas transformaciones en la sociedad, a una nueva forma de relación entre las personas y la naturaleza, el poder y el conocimiento.
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