El debate sobre la evaluación: del homo academicus al homo economicus
Constanza Ibarra Cruz, LucÃa;
Ibarra Colado, Eduardo Palabras clave (keywords):
evaluación,
evaluation,
Remuneración,
Definitividad,
Remuneration,
Tenure
Reencuentro
No. 48; Abril, 2007
Págs. 34-39
Resumen
El presente artÃculo es una reflexión en torno a las dificultades de la evaluación al desempeño de la planta académica que mantiene en marcha a las universidades públicas del paÃs, buscando esclarecer algunas de las aristas de un fenómeno tan complejo y espinoso, que impacta los bolsillos (y las conciencias) de los principales actores de la educación superior. Al análisis y la reflexión crÃtica se agregan, como complemento necesario, propuestas tan concretas como polémicas, mismas que pensamos pueden constituir la solución a un problema que hace tiempo ha rebasado sus lÃmites.
Abstract
This article discusses the difficulties of evaluating the performance of faculty at the country's public universities. It attempts to throw light on some aspects of a thorny, complex phenomenon which affects the wallets (and consciences) of some of the main stakeholders in post-secondary education. In addition to critical reflection and analysis, the article includes some concrete—though potentially controversial—proposals which we believe may represent a solution to a problem which has been out of control for some time.
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